Mode d'emploi SAUTER 3781MO

[. . . ] Anneau de guidage, à placer au centre du plancher du four. Objet: l'anneau de guidage supporte le plateau. 3. Plateau, à placer sur l'anneau de guidage en adaptant le centre sur le coupleur. Objet: ce plateau constitue la principale surface de cuisson ; il est facile de le retirer pour le nettoyer. N'utilisez JAMAIS le four à micro-ondes sans l'anneau de guidage et le plateau. 1. [. . . ] Veillez à ne pas endommager le cordon d'alimentation. · Ne plongez pas le cordon ou la fiche dans l'eau et tenez le cordon éloigné des surfaces chaudes. · N'utilisez pas l'appareil si le cordon ou la fiche est endommagé. Quand vous ouvrez la porte du four, tenez-vous éloigné d'une longueur de bras. Raison: l'air chaud ou la vapeur libérée pourrait vous brûler. Conservez l'intérieur du four propre. Raison: des particules de nourriture ou des gouttes de graisse collées aux parois ou au plancher du four peuvent endommager sa peinture et réduire son efficacité. Un "cliquettement" peut se faire entendre pendant le fonctionnement du four, et plus particulièrement pendant la décongélation. Raison: ce bruit indique un changement de puissance. Ce phénomène est normal. INSTRUCTIONS DE SÉCURITÉ IMPORTANTES Pendant la cuisson, regardez de temps à autres dans le four lorsque les aliments sont réchauffés ou cuits dans des récipients jetables en plastique, papier ou autres matériaux combustibles. IMPORTANT NE permettez JAMAIS aux jeunes enfants d'utiliser le four à micro-ondes ou de jouer avec, et NE les laissez PAS sans surveillance à proximité du four en fonctionnement. Des objets pouvant attirer l'attention des enfants (bonbons, jouets, etc. ) NE doivent JAMAIS être rangés à l'intérieur ou au-dessus du four. ATTENTION ! Si la porte ou ses joints sont endommagés, vous ne devez pas utiliser le four tant qu'il n'a pas été réparé par une personne compétente. ATTENTION ! Il est dangereux pour toute personne non compétente d'effectuer une opération d'entretien ou de réparation impliquant le retrait d'un couvercle servant de protection contre les micro-ondes. ATTENTION ! Les liquides et autres aliments ne doivent pas être chauffés dans des récipients fermés étant donnés les risques d'explosion. ATTENTION ! N'autorisez des enfants à utiliser le four seuls que lorsqu'ils connaissent parfaitement les instructions de fonctionnement et qu'ils sont conscients des dangers entraînés par une utilisation incorrecte. ATTENTION ! L'intérieur du four et la porte chauffent lors de la cuisson combinée et de la cuisson à convection. Protection de l'environnement Prenez soin de deposer l'emballage de votre appareil dans un centre de recyclage de type point vert. 4 t~XWY~lmmyTWY`X\hUGGwG\GGt SGq GX`SGYWW[GG\aZ\Gwt Installez votre four à micro-ondes Installez le four sur une surface plane, horizontale et suffisamment solide pour supporter le poids du four. 20cm audessus 10cm derrière Réglez l'horloge Votre four à micro-ondes est équipé d'une horloge vous permettant d'afficher l'heure sur 24 heures ou sur 12 heures. Le four ne démarre pas lorsque vous tournez le bouton de sélection du temps de cuisson et du poids( ). · La porte est-elle bien fermée ? Les aliments ne sont pas du tout cuits. · Avez-vous programmé le puissance correctement ?· La porte est-elle fermée ?· L'alimentation secteur a t-elle disjoncté ou le fusible a t-il fondu à la suite d'une surcharge de votre prise électrique ? Les aliments sont trop ou pas assez cuits. · Avez-vous indiqué un temps de cuisson correct en fonction du type d'aliments ?· Avez-vous choisi le niveau de puissance approprié ? Des étincelles et des craquements se produisent à l'intérieur du four (arcs électriques) · Avez-vous utilisé un plat comportant des décorations métalliques ?· Avez-vous laissé une fourchette ou un autre ustensile métallique à l'intérieur du four ? [. . . ] Risquent de provoquer des arcs électriques (étincelles). Surtout les thermoplastiques résistant à la chaleur. D'autres plastiques peuvent se déformer ou se décolorer à hautes températures. N'utilisez pas de plastique mélaminé. [. . . ]