Mode d'emploi GAMES PC AURA-LA LEGENDE DES MONDES PARALLELES

[. . . ] Retirez le chargeur quand il est éclairé. Il doit être complètement chargé. Sortez de la vue rapprochée. AVERTISSEMENT Les images fixes ou stationnaires peuvent causer des dégâts irréversibles au tube cathodique de votre téléviseur en laissant une marque lumineuse définitive. C'est pourquoi nous recommandons d'éviter l'usage répété ou prolongé de jeux vidéo sur des téléviseurs à écran large. [. . . ] Un nouvel appareil sort du plancher . . . Amusez-vous bien pendant le reste de l'aventure ! 10 Le livre qui est en bas à droite de l'écran clignote, ce qui signifie que de nouvelles informations ont été ajoutées au journal. Appuyez sur le bouton droit de la souris pour ouvrir l'inventaire, puis cliquez sur le livre pour l'ouvrir et sur les flèches gauche et droite pour voir tout ce qu'il contient. Sortez de la vue rapprochée pour fermer le journal. SOMMAIRE Faites demi-tour et retournez vers le feu. Placez vous devant la bouilloire, sur la table avec l'appareil un peu rond, au milieu de la pièce, juste à droite du globe. Ouvrez l'inventaire (bouton droit de la souris), prenez le briquet. Placez le briquet (sous votre curseur) juste en dessous de la bouilloire. Le briquet permet d'allumer les flammes sous la bouilloire, pour faire chauffer l'eau et produire de la vapeur. Tournez-vous sur la droite et avancez vers le feu. Tournez-vous à gauche pour regarder la table. Vous devriez faire face à trois appareils. Approchez de celui qui est à gauche. Cliquez sur le bouton pour le faire tourner. La manivelle en forme de couronne doit maintenant être activée. Cliquez de nouveau sur le bouton et le tuyau qui mène à l'appareil suivant se met à bouger. Tournez-vous pour approcher de l'appareil central. Sélectionnez le thermomètre dans l'inventaire et utilisez-le sur l'emplacement à la droite de l'appareil, à côté du levier violet. Déplacez l'interrupteur sur le devant de la machine vers l'avant-dernière position. Quittez la vue rapprochée. Configuration requise . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Instructions d'installation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Instructions de désinstallation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Menu principal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Explications sur les curseurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Inventaire et journal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Sauvegarder la partie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Charger une partie sauvegardée . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Quitter le jeu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Les cinq premières minutes de jeu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 9 2 CONFIGURATION REQUISE Système d'exploitation : Windows® 98SE/ME/2000/XP Processeur : Pentium® III 800 MHz ou plus rapide RAM : 64 Mo (128 Mo recommandés) Lecteur de CD-Rom : lecteur 16x (24x recommandé) Espace libre : 2, 0 Go d'espace libre sur le disque dur (2, 5 Go recommandés) Carte graphique : carte graphique accélératrice 3D 32 Mo compatible DirectX® 8 (ou plus récent) Carte son : Carte son compatible DirectSound DirectX® 8. 1 (ou plus récent) LES CINQ PREMIERES MINUTES DE JEU La légende parle du Clan des Gardiens, les gardiens des anneaux sacrés. Celui qui parviendrait à unir ces anneaux se verrait conférer un immense pouvoir et l'immortalité, la possibilité de traverser les frontières entre les univers parallèles et de créer de nouveaux royaumes. Mais seuls les anciens du Clan et leurs élèves les plus érudits ont le droit d'entrer dans les autres mondes. Etant le meilleur des élèves du Clan des Gardiens, vous avez été envoyé dans un de ces mondes secrets, la Vallée d'Ademika, pour y poursuivre vos études avec le grand et sage maître Grifit. Mais pourtant, lorsque vous atteignez Ademika, Grifit n'est pas là pour vous accueillir. Vous découvrez une lettre de sa main, qui vous explique ce que vous devez faire. Cependant que vous accomplissez votre tâche, une rébellion agite le Clan. Votre périple prend alors une tournure nouvelle et effrayante. . . Pourrez-vous trouver et protéger les anneaux sacrés ? [. . . ] L'installation crée automatiquement un groupe de programme et un raccourci dans le menu `Démarrer' de Windows®. Pour lancer la partie, dans la barre des tâches de Windows®, sélectionnez : Démarrer -> Programmes -> The Adventure Company -> AURA CHARGER UNE SAUVEGARDE Appuyez sur la touche Echap pour afficher le Menu Principal. Sélectionnez ensuite Charger et vous verrez s'afficher le menu de chargement. Utilisez les flèches qui sont à droite et à gauche de l'image pour sélectionner une sauvegarde, cliquez sur la sauvegarde à charger (vous la reconnaîtrez à l'image qui représente l'endroit où vous étiez dans le jeu, ainsi qu'à la date et à l'heure de la sauvegarde). [. . . ]