Mode d'emploi PHILIPS HF3332

[. . . ] Lire tous les avertissements et toutes les mises en garde avant d'utiliser la lampe de luminothérapie goliTE. Suivez ces consignes de sécurité afin d'éviter les risques de dommage corporel ou de dommage à votre lampe de luminothérapie goLITE. Avertissements (un avertissement indique le risque de dommage à l'utilisateur ou à l'opérateur) Utilisez la lampe de luminothérapie goLITE en position verticale maintenant en place le support dans la cavité au dos de l'appareil. Ne pas l'utiliser près d'une source d'eau, lorsque vous vous baignez, lorsque vous vous lavez les mains ou que vous êtes en contact avec l'eau. [. . . ] Remarque: L'appareil demeure en mode démo jusqu'à ce qu'il soit fermé. Pour désactiver le mode démo, appuyez sur le bouton marche/arrêt et maintenez la pression pendant 10 secondes. Utilisation de l'appareil Utilisez cet appareil uniquement pour l'usage domestique auquel il est destiné, tel que décrit dans le présent manuel. Remarque : Si vous ne touchez pas à l'écran et que vous n'appuyez sur aucun bouton pendant 5 minutes lorsque l'écran est allumé et que l'appareil fonctionne avec l'alimentation de la pile, l'appareil s'éteint automatiquement pour économiser la charge de la pile. Remarque : Pour fermer l'appareil, appuyez sur le bouton de marche/arrêt et maintenez la pression pendant 2 secondes. 2 Appuyez brièvement sur le bouton de marche/arrêt pour allumer le panneau DEL. , La minuterie fait le compte à rebours de la durée réglée. , Lorsque le compte à rebours est terminé, le panneau DEL s'éteint automatiquement. Remarque : Si vous souhaitez éteindre le panneau DEL avant que le compte à rebours soit terminé, appuyez brièvement sur le bouton de marche/arrêt. Pause pendant un traitement 1 Appuyez sur le bouton marche/arrêt ou sur le bouton Moins pour réduire l'intensité à 0%. , Les minutes restantes de la durée du traitement sont encore affichéesàl'écran. 2 Appuyez sur le bouton marche/arrêt pour continuer le traitement ou appuyez sur n'importe quel bouton de l'écran tactile pour mettrefinautraitement. Remarque : Si vous faites une pause pendant que l'appareil fonctionne avec l'alimentation de la pile et que vous ne continuez pas le traitement pendant 5 minutes, l'appareil s'éteindra automatiquement. Réglage de l'alarme L'alarme comprend trois modes : sonnerie seulement, lumière seulement ou les deux à la fois. 3 Appuyez sur le bouton Plus ou le bouton Moins pour passer d'un mode d'alarme à un autre : sonnerie seulement, lumière seulement ou les deux à la fois (Fig. 4 Appuyez deux fois sur le bouton d'alarme ou attendez 10 secondes pour régler le mode voulu. 5 Pour régler l'heure de l'alarme, appuyez deux fois sur le bouton d'alarme. Si vous maintenez la pression sur le bouton, l'heure avance ou recule rapidement. 7 Appuyez deux fois sur le bouton d'alarme ou attendez 10 secondes pour régler l'heure de l'alarme. Remarque : Le réglage du mode et de l'heure de l'alarme est conservé en mémoire tant qu'il y a de l'énergie dans la pile. Pour couper la sonnerie de l'alarme 1 Appuyez sur n'importe quel bouton de l'écran tactile ou sur le bouton de marche/arrêt pour couper la sonnerie de l'alarme. Désactivation de l'alarme 1 Pour désactiver l'alarme, appuyez sur le bouton de l'alarme et maintenez la pression jusqu'à ce que l'indicateur de la sonnerie et le témoin lumineux de l'alarme disparaissent de l'écran, de même que l'heure de l'alarme. [. . . ] L'utilisateur doit s'assurer que l'appareil est utilisé dans ledit environnement. C'est pourquoi, ses émissions de RF sont très faibles et elles ont peu de chance de causer quelque interférence sur l'équipement électronique adjacent. La lampe de luminothérapie goLITE peut être utilisée dans tous les établissements, y compris les établissements à usage domestique ainsi que les édifices directement branchés au réseau public d'alimentation électrique à basse tension qui alimente les édifices utilisés à des fins domestiques. Le client ou l'utilisateur de la lampe de luminothérapie goLITE doivent s'assurer que l'appareil est utilisé dans ledit environnement. [. . . ]