Mode d'emploi PHILIPS SRP5018/10

[. . . ]  : couper le son  : volume +  : volume  : sous-titre  : revenir à la chaîne sélectionnée précédente.  : format d'écran / /  : désactiver le télétexte/ télétexte mixte/activer le télétexte. Rouge/vert/jaune/bleu : touches dépendant du contexte. CBL/SAT STR AUDIO VCR AUX Boîtier décodeur, récepteur satellite, téléviseur IP, DVR, décodeur HDTV et TiVo Appareils de diffusion, Apple TV, Roku, Sony, WD TV, Netgear Barre de son, Home Cinéma, chaîne hi-fi Magnétoscope Appareils auxiliaires, PC Media Center, autres g h Touches numérotées I/II : sélectionner le canal audio. -/-- : basculer entre les numéros de chaîne à un et à deux chiffres. Remarque •• Le raccourci vers le service de streaming peut être reprogrammé pour un autre service via la fonction de mémorisation (voir 'Utilisation de votre télécommande universelle' à la page 7). [. . . ] Pour ce faire, appuyez sur la touche et relâchez-la une fois de plus pendant le processus d'enregistrement automatique. Cela peut s’avérer utile si vous avez manqué l’opportunité d’appuyer sur la touche OK dans un délai de 2 secondes. Assurez-vous tout d’abord que l’appareil est mis sous tension à nouveau. •• Répétez la même procédure pour configurer d'autres appareils. •• Il est parfois possible que votre appareil ne réponde qu’à certaines touches. Dans un tel cas, procédez à la configuration avec le code suivant de la liste des codes et essayez de faire fonctionner votre appareil à nouveau. •• Vous pouvez également réparer les touches qui ne fonctionnent pas correctement en utilisant la fonction de mémorisation (voir 'Utilisation de votre télécommande universelle' à la page 7). 4 Lorsque l’appareil est éteint, appuyez immédiatement sur la touche OK et relâchez-la pour sauvegarder le code. Le voyant rouge s’éteint. max. 20 minutes 5 Commandez l’appareil à l'aide de la télécommande universelle. Si l’appareil réagit correctement, cela signifie que vous avez enregistré le bon code. 6 FR 3 Utilisation de votre télécommande universelle Mémorisation Votre télécommande universelle peut recevoir et enregistrer les codes transmis par une autre télécommande. Vous pouvez alors transmettre ces codes pour contrôler l'appareil qui leur correspond. 7 processus de mémorisation. Rectifiez la position des deux télécommandes et répétez la procédure à partir de l'étape 4. Répétez la procédure à partir de l'étape 3 pour mémoriser d'autres fonctions ou appuyez sur la même touche de sélection de l'appareil qu'à l'étape 1 pour quitter le mode de mémorisation, le voyant s'éteint immédiatement. Remarque •• À l'étape 4, si aucune touche n'est sélectionnée Mémorisation de commandes 1 2 3 4 5 6 pendant plus de 8 secondes, le voyant clignote deux fois et le mode de mémorisation se ferme automatiquement. •• À l'étape 5, si aucun autre signal de télécommande n'est reçu pendant plus de 15 secondes, le voyant clignote six fois, puis reste allumé. Vous devrez à nouveau sélectionner une touche de votre choix pour la mémorisation, comme à l'étape 4, sur votre télécommande universelle. •• Chaque touche de fonction mémorise une seule commande, toute commande mémorisée pour une touche remplace automatiquement la précédente. Maintenez la touche de sélection de l’appareil (par ex. téléviseur) enfoncée pendant 5 secondes jusqu’à ce que le voyant rouge s'allume. Le voyant rouge clignote une fois, puis reste allumé. Placez la télécommande universelle et la télécommande de votre appareil sur une surface plane, orientées l'une vers l'autre à une distance de 3 à 5 cm. Sur la télécommande universelle, appuyez sur la touche souhaitée pour la mémorisation et relâchez-la. Le voyant clignote deux fois puis reste allumé. Maintenez enfoncée la touche cible de la télécommande de l'appareil pendant quelques secondes. [. . . ] •• Vérifiez si vous avez correctement configuré l’appareil avec le code approprié. •• Vérifiez si vous avez appuyé sur la touche correspondante pour votre appareil. •• Vérifiez si les piles sont correctement insérées. Si le niveau de charge des piles est faible, remplacez les piles. [. . . ]