Mode d'emploi SONY DVP-S535D

[. . . ] Évitez d'exposer les piles ou les appareils contenant des piles à une chaleur excessive, c'est-à-dire aux rayons directs du soleil, au feu, etc. être remis à un point de collecte approprié pour le recyclage des équipements électriques et électroniques. En s'assurant que ce produit est bien mis au rebut de manière appropriée, vous aiderez à prévenir les conséquences négatives potentielles pour l'environnement et la santé humaine. Le recyclage des matériaux aidera à préserver les ressources naturelles. Pour toute information supplémentaire au sujet du recyclage de ce produit, vous pouvez contacter votre municipalité, votre déchetterie ou le magasin où vous avez acheté le produit. En rapportant votre appareil électrique en fin de vie à un point de collecte approprié vous vous assurez que la pile ou l'accumulateur incorporée sera traitée correctement. [. . . ] PLAGE 0:15:30 T ­­ 01 02 03 04 05 Pour supprimer tous les titres, chapitres et plages de l'ordre de programmation Appuyez sur X et sélectionnez « SUPP. TOTALE » à l'étape 2 de la section « Création d'un programme personnalisé (Lecture programmée) », puis appuyez sur ENTER. z Vous pouvez répéter la lecture des titres, chapitres ou plages programmés, ou les lire de manière aléatoire. Pendant la lecture programmée, suivez les étapes des sections consacrées à la Lecture répétée (page 23) ou la Lecture aléatoire (page 22). b · Si vous programmez des plages sur un Super VCD, le temps de lecture total ne s'affiche pas. · Vous ne pouvez utiliser cette fonction avec les CD VIDEO ou les Super VCD dotés d'une fonction de lecture PBC. Durée totale des plages programmées 4 Répétez les étapes 2 à 3 pour programmer d'autres titres, chapitres ou plages. Les titres, chapitres et plages programmés s'affichent dans l'ordre de programmation. 5 Appuyez sur N. La lecture programmée commence. Lorsque le programme est terminé, vous pouvez le redémarrer en appuyant sur N. Lecture dans un ordre aléatoire (Lecture aléatoire) Le lecteur peut « mélanger » des titres, des chapitres ou des plages. Des « lectures aléatoires » successives peuvent donner un ordre de lecture différent. Pour revenir à une lecture normale Appuyez sur CLEAR ou sélectionnez « NON » à l'étape 1. Pour lire de nouveau le même programme, sélectionnez « OUI » à l'étape 1 et appuyez sur ENTER. 1 Pour modifier ou supprimer un programme 1 2 Suivez l'étape 1 de la section « Création d'un programme personnalisé (Lecture programmée) ». Sélectionnez le numéro de programme du titre, du chapitre ou de la plage à modifier ou à supprimer avec X/x, puis appuyez sur c. Si vous souhaitez supprimer le titre, le chapitre ou la plage du programme, appuyez sur CLEAR. Suivez l'étape 3 de la section « Création d'un programme personnalisé (Lecture programmée) » pour effectuer une nouvelle programmation. · 2 : accentue davantage le contour que 1. 2 Appuyez sur ENTER. Le réglage sélectionné est activé. Verrouillage des disques (CONTROLE PARENTAL) La lecture de certains DVD VIDEO peut être limitée suivant un niveau prédéterminé, tel que l'âge des utilisateurs. La fonction « CONTROLE PARENTAL » vous permet de fixer un niveau de limitation de la lecture. 1 Une fois le mode (CONTROLE PARENTAL) sélectionné dans le menu de commande (page 18), appuyez sur X/x pour sélectionner « LECTEUR t », puis appuyez sur ENTER. Le mot de passe est obligatoire. 2 Saisissez votre mot de passe à 4 chiffres avec les touches numériques, puis appuyez sur ENTER. L'écran de réglage du niveau de limitation de lecture s'affiche. 3 Appuyez sur X/x pour sélectionner « STANDARD », puis appuyez sur ENTER. Les réglages de l'option « STANDARD » s'affichent. 2 24 Appuyez sur ENTER. Le réglage sélectionné est activé. 4 Appuyez sur X/x pour sélectionner une zone géographique pour le niveau de limitation de lecture, puis appuyez sur ENTER. La zone est sélectionnée. Lorsque vous choisissez « AUTRES t », sélectionnez une norme parmi celles indiquées dans le tableau de la page 42 et saisissez le code correspondant avec les touches numériques. Lecture de plages audio MP3 et d'images JPEG Il est possible de lire des plages audio MP3 et des fichiers d'image JPEG sur des disques DATA. Vous pouvez regarder des images JPEG sous la forme d'un diaporama. PICTURE NAVI PICTURE NAVI Lecture 5 6 Appuyez sur X/x pour sélectionner « NIVEAU », puis appuyez sur ENTER. Les options de « NIVEAU » s'affichent. TV TV Sélectionnez le niveau souhaité en appuyant sur X/x, puis appuyez sur ENTER. Le réglage du contrôle parental est terminé. Plus la valeur est faible, plus la limitation est stricte. TIME/TEXT CLEAR CLEAR AUDIO SUBTITLE TOP MENU MENU TIME/TEXT SUBTITLE MENU ENTER DISPLAY RETURN DISPLAY RETURN FAST/SLOW PLAY Pour désactiver la fonction de contrôle parental Réglez « NIVEAU » sur « NON » à l'étape 6. Pour définir ou modifier votre mot de passe Une fois « CONTROLE PARENTAL » sélectionné dans le menu de commande, sélectionnez « MOT DE PASSE t », puis appuyez sur ENTER. z Si vous oubliez votre mot de passe, retirez le disque et répétez l'étape 1 de la section « Verrouillage des disques (CONTROLE PARENTAL) ». Lorsque vous êtes invité à saisir votre mot de passe, saisissez « 199703 » à l'aide des touches numériques, puis appuyez sur ENTER. L'affichage vous invite à saisir un nouveau mot de passe à 4 chiffres. Après avoir saisi un nouveau mot de passe à 4 chiffres, remettez le disque dans le lecteur et appuyez sur N. Lorsque l'écran de saisie du mot de passe s'affiche, saisissez votre nouveau mot de passe. b Suivant les disques, il se peut que l'on vous demande de modifier le niveau de contrôle parental pendant la lecture du disque. Dans ce cas, saisissez votre mot de passe, puis modifiez le niveau. [. . . ] · Le passage à l'album suivant ou à un autre album peut prendre un certain temps. · Le lecteur risque de ne pas lire un fichier vidéo DivX qui est une combinaison de deux fichiers vidéo DivX ou davantage. · Le lecteur ne peut pas lire un fichier vidéo DivX dont la taille est supérieure à 720 (largeur) × 576 (hauteur)/2 Go. · Selon le fichier vidéo DivX, l'image peut être trouble ou le son incohérent. [. . . ]