Mode d'emploi SONY W610

[. . . ] Table des matières Mise en route . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Assemblage, carte SIM, batterie, mise sous tension, aide, mode Avion, appels, menu Activité, PC Suite, appareil photo, blog. Sony Ericsson W610i Loisirs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62 Mains libres, lecteur Walkman®, lecteur vidéo, TrackID™, PlayNow™, sonneries, MusicDJ™, VideoDJ™, mémo vocal, jeux et applications. Présentation du téléphone . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Touches, menus, navigation, icônes, raccourcis, langue du téléphone, saisie de lettres, Gestionnaire de fichiers, carte mémoire. Connectivité . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . [. . . ] • Albums – pour répertorier les fichiers musicaux par album. • Plages – pour répertorier tous les fichiers musicaux (pas les sonneries) enregistrés dans votre téléphone et sur une carte mémoire. • Listes de lecture – pour créer ou lire vos propres listes de fichiers musicaux. • Chaînes en lig – pour répertorier les signets des vidéos et de la musique diffusées. Listes de lecture Pour organiser les fichiers multimédia enregistrés dans le Gestionnaire de fichiers, vous pouvez créer des listes de lecture. Vous pouvez ajouter des données à plusieurs listes de lecture. Vous pouvez obtenir des informations relatives au CD-ROM (artiste, plage, etc. ) via Disc2Phone si vous êtes connecté à Internet et extrayez de la musique à partir d’un CD-ROM. Pour débrancher le câble USB en toute sécurité en mode de transfert de fichiers, cliquez avec le bouton droit sur l’icône du disque amovible de l’Explorateur Windows® et sélectionnez Ejecter. Pour plus d’informations sur le transfert de fichiers vers votre carte mémoire, consultez www. sonyericsson. com/support. 64 Loisirs Cette version est la version Internet du Guide de l'utilisateur. © Impression exclusivement réservée à une utilisation privée. Lorsque vous supprimez une liste de lecture ou un fichier de la liste, le fichier musical ou vidéo proprement dit n’est pas supprimé de la mémoire, mais seulement de la liste. Vous pouvez toujours ajouter le fichier à une autre liste de lecture. Pour créer une liste de lecture 1 } WALKMAN } Autres } Ma musique } Listes de lecture } Nv liste lecture } Ajouter. 2 Opérez une sélection parmi les fichiers accessibles dans le Gestionnaire de fichiers. Vous pouvez ajouter plusieurs fichiers simultanément et ajouter des dossiers. Tous les fichiers des dossiers sélectionnés seront ajoutés à la liste de lecture. Pour ajouter des fichiers à une liste de lecture 1 } WALKMAN } Autres } Ma musique } Listes de lecture sélectionnez une liste de lecture } Ouvrir } Autres } Ajouter média. 2 Opérez une sélection parmi les fichiers accessibles dans le Gestionnaire de fichiers. Pour supprimer des fichiers dans une liste de lecture 1 } WALKMAN } Autres } Ma musique } Listes de lecture sélectionnez une liste de lecture } Ouvrir. 2 Sélectionnez le fichier et appuyez sur . Pour supprimer une liste de lecture } WALKMAN } Autres } Ma musique } Listes de lecture sélectionnez une liste de lecture et appuyez sur . Options WALKMAN } Autres pour afficher les options suivantes : } Ma musique – pour explorer les fichiers musicaux. } Réglages pour afficher les options suivantes : • Mode Lecture – pour modifier l’ordre de lecture des plages. Sélectionnez Lecture aléatoire pour lire la liste de lecture dans un ordre aléatoire ou En boucle pour relancer la liste de lecture lorsque la dernière plage a été lue. • Egaliseur – pour modifier les réglages des aigus et des graves. • Stéréo élargie – pour modifier la reproduction du son. Loisirs 65 Cette version est la version Internet du Guide de l'utilisateur. [. . . ] 12 profils . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91 PUK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5, 91, 92 R raccourcis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 recomposition automatique . . . . . . . . . . . . . . . . . [. . . ]