Mode d'emploi WHIRLPOOL ARL 537/A TABLEAU DE PROGRAMMES

[. . . ] Tout dommage éventuel devra être signalé au revendeur dans un délai de 24 heures. Nous conseillons d’attendre au moins deux heures avant de mettre l’appareil en service, pour permettre au circuit de réfrigération d’être performant. Assurez-vous que l’installation et le branchement électrique ont été réalisés par un technicien qualifié, conformément aux instructions du fabricant et aux normes locales en vigueur en matière de sécurité 4. Nettoyez l’intérieur de l’appareil avant de l’utiliser. CONSEILS POUR LA PROTECTION DE L’ENVIRONNEMENT 1. [. . . ] • Veillez à ne jamais couvrir les bouches d’aération présentes sur l’appareil ou dans la structure d’encastrement. • Tous les appareils équipés de systèmes de production de glace et de distributeurs d’eau doivent être connectés à un réseau hydrique qui distribue exclusivement de l’eau potable (la pression du réseau hydrique doit être comprise entre 1, 7 et 8, 1 bar (25 et 117 PSI)). Les systèmes de production de glace et/ou d’eau qui ne sont pas directement connectés à un réseau d’alimentation hydrique doivent être remplis exclusivement avec de l’eau potable. • Installez l’appareil et mettez-le de niveau sur un sol qui en supportera le poids et dans une pièce adaptée à sa taille et à son utilisation. • Installez l’appareil dans une pièce sèche et correctement ventilée. L’appareil est réglé pour fonctionner de façon optimale à une température ambiante comprise dans les intervalles suivants, sur base de la classe climatique d’appartenance indiquée sur la plaque signalétique : l’appareil risque ne de pas fonctionner correctement s’il reste pendant une longue période à une température supérieure ou inférieure à l’intervalle prévu. Classe Climatique SN N ST T T. (°C) De 10 à 32 De 16 à 32 De 18 à 38 De 18 à 43 T. (°F) De 50 à 90 De 61 à 90 De 64 à 100 De 64 à 110 • Si vous devez déplacer l’appareil, veillez à ne pas abîmer le recouvrement de sol (parquet. • Pour accélérer le processus de dégivrage, n’utilisez jamais de moyens mécaniques autres que ceux préconisés par le fabricant. • Évitez d’endommager le circuit du fluide réfrigérant. • N’utilisez jamais d’appareils électriques à l’intérieur des compartiments de conservation des aliments congelés autres que ceux recommandés par le fabricant. : salade) peut provoquer la formation de condensation dans les tiroirs inférieurs et/ou sur les clayettes intermédiaires ceci ne porte pas préjudice au fonctionnement correct de l’appareil. Nous conseillons d’emballer les légumes afin d’éviter la formation de condensation. 25 60833048F. fm Page 26 Thursday, March 24, 2005 9:10 AM COMMENT FAIRE FONCTIONNER LE COMPARTIMENT BASSE TEMPÉRATURE Le compartiment basse temperature, s’il est présent, est à étoiles. Vous pouvez y conserver des aliments pendant la durée figurant sur leurs emballages. Au moment de l’achat d’aliments surgelés, vérifiez que : • L’emballage ou le paquet est intact, car l’aliment pourrait se détériorer. Si un paquet est gonflé ou s’il présente des taches d’humidité, il n’a pas été conservé dans les conditions optimales et peut avoir subi un début de décongélation. • Achetez les produits surgelés en dernier lieu et utilisez des sacs isothermes pour leur transport. • Dès l’arrivée à la maison, mettez immédiatement les aliments surgelés dans le compartiment basse température. L’eau de dégivrage est acheminée automatiquement vers un orifice d’évacuation, puis recueillie dans un récipient d’où elle s’évapore. Nettoyez régulièrement l’orifice d’évacuation de l’eau de dégivrage en utilisant l’outil fourni avec l’appareil, pour garantir une évacuation constante et correcte de l’eau de dégivrage. Avant toute opération de nettoyage, débranchez l’appareil. • Utilisez une éponge imbibée d’eau tiède et/ou de détergent neutre. [. . . ] •L’appareil est-il installé près d’une source de chaleur ?•Le thermostat est-il sur la bonne position ?•La circulation de l’air à travers les ouvertures de ventilation est-elle gênée ?La température à l’intérieur du congélateur est trop froide. [. . . ]