Mode d'emploi WHIRLPOOL WTE3111 W FICHE PRODUIT

[. . . ] Conservez ce livret pour toute consultation future. Après avoir déballé l'appareil, assurez-vous que la porte ferme parfaitement. Tous les dommages éventuels doivent être signalés au Revendeur dans un délai de 24 heures. Nous vous conseillons d'attendre au moins deux heures avant de mettre l'appareil en service afin que le circuit réfrigérant soit efficace. [. . . ] Il est donc indispensable de s'assurer que les tuyaux du circuit de réfrigération sont en parfait état. 33110aFr. fm5 Page 23 Wednesday, April 19, 2000 2:16 PM COMMENT FAIRE FONCTIONNER LE COMPARTIMENT RÉFRIGÉRATEUR Mise en service de l'appareil Branchez l'appareil. Le thermostat, situé dans le compartiment réfrigérateur, permet de régler la température dans le compartiment réfrigérateur; le compartiment congélateur ne nécessite aucun réglage. Réglage de la température 1. Pour que l'appareil fonctionne correctement et conserve donc mieux les aliments, il est conseillé de régler le thermostat en suivant les indications contenues dans la fiche jointe. Pour régler la température à l'intérieur du compartiment réfrigérateur, amenez le bouton du thermostat : • sur les chiffres 1-2 pour obtenir une température MOINS FROIDE; • sur les chiffres 3-4 pour obtenir une température INTERMÉDIAIRE; • sur les chiffres 5-7 pour obtenir une température PLUS FROIDE. Thermostat sur z : l'appareil et l'éclairage sont à l'arrêt. Le dégivrage du réfrigérateur est entièrement automatique. Remarque : La température ambiante, la fréquence d'ouverture de la porte et la position de l'appareil peuvent influencer la température intérieure du réfrigérateur. Le thermostat doit donc être réglé en fonction de ces facteurs. Attention : La conservation de légumes à haute teneur en eau peut provoquer la formation de condensation sur la plaque en verre dans le bac à fruits et légumes : la buée ne nuit en rien au fonctionnement de l'appareil. Conservation des aliments dans le compartiment réfrigérateur Ranger les aliments comme le montre la figure. A Aliments cuits B Poissons, viandes C Fruits et légumes D Bouteilles E Oeufs F Fromages Remarques : • L'espace entre les clayettes et la paroi arrière du réfrigérateur permet à l'air de circuler librement. 24 Production de glaçons • • • Remplissez le bac à glaçons aux 2/3 et placez-le dans le compartiment congélateur Si le bac s'est collé sur le fond, n'utilisez pas d'objets pointus ou tranchants pour le décoller. Pour sortir plus facilement les glaçons du bac, pliez légèrement ce dernier. MOIS ALIMENTS 33110aFr. fm5 Page 25 Wednesday, April 19, 2000 2:16 PM COMMENT NETTOYER LE COMPARTIMENT RÉFRIGÉRATEUR Le dégivrage du réfrigérateur est entièrement automatique. • La présence de petites gouttes d'eau sur la paroi arrière, à l'intérieur du réfrigérateur, indique qu'un dégivrage automatique est en cours. L’eau de dégivrage est amenée automatiquement à travers un orifice d'évacuation puis recueillie dans un récipient où elle s'évapore. Nettoyez régulièrement l'orifice d'évacuation de l'eau de dégivrage en utilisant l'outil fourni avec l'appareil, pour garantir une évacuation constante et libre. Voir également le chapitre “Nettoyage et Entretien”. . • • • COMMENT DÉGIVRER ET NETTOYER LE COMPARTIMENT CONGÉLATEUR Nous conseillons de dégivrer le compartiment congélateur au moins 2 fois par an où dès qu'il y a trop de givre à l'intérieur. La formation de givre est un phénomène normal. La quantité et la rapidité de formation du givre varient en fonction des conditions ambiantes et de la fréquence d'ouverture de la porte. L’accumulation de givre dans le haut du compartiment est normale et n'a aucune influence sur le fonctionnement de l'appareil. Il est conseillé de dégivrer quand les réserves sont peu abondantes. • Ouvrez la porte et retirez tous les aliments. [. . . ] • Les tuyaux à l'arrière se touchent-ils ou vibrent-ils ?Il y a de l'eau sur le fond du compartiment réfrigérateur. • La goulotte d'évacuation de l'eau de dégivrage est-elle bouchée ?Formation de glace sur la partie arrière du réfrigérateur. [. . . ]